Para que el recurso pedagógico sea efectivo contemplaremos:
- La
finalidad y objetivo/s del recurso. Deben ser pocos, realistas y medibles.
- Quién
lo va a llevar a cabo. Competencias y motivaciones del educador.
- Confianza
de la comunidad educativa inmediata. El recurso pedagógico debe ser aprobado
por el personal educativo que de forma directa o indirecta se pueda ver
afectada respetando la política educativa del centro.
- A quién
va dirigido. Perfil de educando o grupo de educandos.
- De
cuánto tiempo disponemos.
- Los
recursos materiales (incluyendo estructura) y humanos de los que disponemos.
- Cómo lo vamos a presentar y desarrollar. Lo haremos de forma atractiva y
clara potenciando la participación y creatividad de todos los implicados.
- Evaluación
continua. Se recomienda hacer una evaluación desde inicio a fin por parte de
todos los usuarios del recurso para poder adaptarlo durante el desarrollo o bien
mejorarlo para ocasiones futuras.
Mis alumnos empezaron a aprender cuando comprendí que me tenía que callar.
